作為學校和老師，應該嚴格執行教育部門的有關規定，堅決不搞有償補課。作為家長，應在假期裡有意識帶領和引導孩子參加一些社會實踐和公益活動，讓孩子更多地接觸和了解社會，這樣他們就會知道自己需要學習什麼，也知道學習的重要性，更知道家長賺錢不容易，他們纔會願意主動認真學習。有條件的家長可以更多地帶孩子外出開闊眼界，讓孩子參加社會公益活動也可以讓他們得到鍛煉增長見識。最重要的是，家長要以身作則，因為父母的行為是孩子最得力的表率。補課的矛盾雙方是學生和家長，但是根子還在教育主管部門，解鈴還須系鈴人，要想徹底改變現狀，必須只有教育主管部門出手纔能達到效果。(左崇年)