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教師應納入公務員 明確"公務性"和"專業型"
2017-03-08 08:35:01 來源:未來網  作者:
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  【網言】知識不分貧賤。民辦教育是保障教育資源公平的一個出口,應得到相應的關注。@『雲中有個大包子』

  保障學前教育公益性需要政府加大投入,應像義務教育學校一樣,強化城鎮居民區幼兒園配套建設。加強對公辦幼兒園的保障,包括公辦教師的配備、辦園條件的改善;督促民辦幼兒園建立和完善教師工資保障機制和社保機制。

  ——全國人大代表張志勇

  【網言】物質基礎是力量,是發展的根基。政府的財政傾斜是保障學前教育發展的基礎。@『RUN?越』

  特殊教育平均師生比不應低於1:2.5,為特教教師建立專門職稱評聘體系;提高特殊教育教師津貼水平;加強職前培養和職後培訓;在高等特教師范院校增設特殊教育系。

  ——全國政協委員馬德秀

  【網言】教育不應有死角,越是少數,越應重視。@『相顧相言』

  在錄取環節上給高校更多的自主招生權,取消錄取批次,改為按專業投檔錄取,更能為學生提供昇學、就業優勢。

  ——全國政協委員顧也力

  【網言】改變『一考定終身』,也應對學生的評價體系改革。@『子非魚』

  如果教師變身真正的公務員或『教育公務員』,工作與生活將發生哪些實質性的變化呢?

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責任編輯:焦志明